Dr. Christoph Schallert, Fachanwalt für Strafrecht, Sozialtrainer (KST®/RAP®/PPC).
Schwerpunkte: Kriminologische Einzelfall-Diagnostik und daraus abgeleitete Interventionspraxis, Kriminologische Dimensionen des Jugendstraf- und Jugendstrafvollzugsrechts, Psychologie im Strafverfahren
Kontakt
Johannes-Gutenberg-Universität
Zentrum für interdisziplinäre Forensik
Forum universitatis 3
Raum 02-406
55128 Mainz
06131 39-22030
0178 612220-3
ch.schallert(at)uni-mainz.de
Tätigkeitsschwerpunkte
Zentrum für interdisziplinäre Forensik (ZIF)
Angewandte Kriminologie (MIVEA)
Lehrveranstaltungen: Strafverteidigung, Psychologie im Strafrecht (gemeinsam mit Dipl.-Psych. Dr. Alexander Schmidt), Arbeitsgemeinschaft Strafverfahrensrecht (für Beifachstudierende), Kriminologisch fundierte Interventionen
Mitarbeit in der Lehre: Angewandte Kriminologie, Betäubungsmittelstrafrecht aus interdisziplinärer Sicht, Sachverständige im Strafverfahren, Jugendstrafrecht, Strafvollzugsrecht
Fortbildungen für Praktiker aus Jugendhilfe und Strafrechtspflege (Angewandte Kriminologie, Jugendstrafrecht, Umgang mit Jugendlichen)
Kriminologisches Forum, MIVEA-Tag
Berufsbezogene Mitgliedschaften
Zentrum für interdisziplinäre Forensik (ZIF) an der J|GU
Deutsche Vereinigung für Jugendgerichte und Jugendgerichtshilfen (DVJJ)
Kriminologische Gesellschaft (KrimG)
Arbeitsgemeinschaft Positive Peer Culture
Internationale Gesellschaft für Menschenrechte (IGFM)
Fortbildungen und Vorträge 2026
2.-3.2 und 9.-13.3 MIVEA-Einführungs- und Grundkurs (Forensische Kriminologie, Kriminalprognose) vom in Bernau am Chiemsee. Ausschreibung und Anmeldeformular.
07.-09.10.2026 Peer.Power.Potenzial - starke Bündnisse schmieden
14.-16.10.2026 Respekt.Kultur.Resilienz - wachsen trotz widriger Umstände
Veröffentlichungen
Strafrecht trifft Mensch und Kamel. Berufsorientiertes Praxislernen beim Kriminologisch fundierten Sozialen Training, in: Gutenberg Lehrkolleg der Johannes Gutenberg-Universität Mainz / Marie-Theres Moritz (Hrsg.): Employability als Ziel universitärer Lehre. Innovative Lehrprojekte an der JGU, Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler 2015, S. 35-46
Konfrontation trifft RAP. Plädoyer für kultivierte Konfrontationen im richtigen Augenblick, in: ajs-Informationen 1/2015, S. 4-7
gemeinsam mit Julia Schuler und Patrick Bopp: Soziales Training kann man "hören" - oder machen. Das Lehr-Projekt "Kriminologisch fundiertes Soziales Training", in: stud. iur., Zeitschrift der Fachschaft Jura an der JGU, Ausgabe WS 2014/15, S. 20-22
Lernen von Projekt Chance: KonTrakt - ein Wohngruppenkonzept für den geschlossenen Jugendstrafvollzug, in: Rössner/Wulf (Hrsg.), Wahr.Haft.Leben - 10 Jahre Strafvollzug in freien Formen; Tübinger Schriften und Materialien zur Kriminologie (TÜKRIM), Tübingen 2014
gemeinsam mit Sebastian Sobota: Schieflage die II. - Risiken und Nebenwirkungen des geltenden BtMG, in: Strafverteidiger 11/2013, S. 724-728
Das Konfrontative Soziale Training, in: Weidner/Kilb (Hrsg.), Handbuch Konfrontative Pädagogik. Grundlagen und Handlungsstrategien zum Umgang mit aggressivem und abweichendem Verhalten. Weinheim und München: Juventa Verlag 2011, S. 140-146
zusammen mit Michael Bock: Erziehung im geschlossenen Jugendstrafvollzug. Das Wohngruppenkonzept KonTrakt in der JVA Wiesbaden, in: Sanders/Bock (Hrsg.), Kundenorientierung - Partizipation - Respekt. Neue Ansätze in der Sozialen Arbeit. Wiesbaden: VS Verlag 2009, S. 239-277
Demokratisierung und Selbstverwaltung; Das Wohngruppenkonzept „KonTrakt“ in der JVA Wiesbaden in seinen juristischen, kriminologischen und pädagogischen Bezügen, Mainz 2008
Erkennen krimineller Gefährdung und wirksames Eingreifen. Die Methode der idealypisch-vergleichenden Einzelfallanalyse in der Praxis; in: DVJJ-Journal 1998, S. 7-23
(als Mitherausgeber): Projektgruppe Nordhorn: NORDHORN - Ein Mißbrauchsprozeß und die Lehren daraus; Beitrag: Hinweise für Journalisten; Verlagsgemeinschaft Anarche, Inning 1996, ISBN 3-930321-36-X
